【精选】六年级作文300字合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1我的爱好很多，但是“啃书”是我的最爱。每次一得到好书，我便津津有味地啃起来，是“爱不释嘴”，人送雅号“书狂”。
我爱“啃书”，得从哑哑学语说起。那时，我最大的乐趣就是听妈妈讲故事，每天晚上都闹着要听故事，而妈妈总是拿出一本厚厚的故事书不厌其烦地一遍又一遍读给我听。好奇的我一边听着故事，一边盯着那个厚厚的、方方的“东西”。心想：这个“东西”真神奇，里面竟然藏着这么多好听的故事。
我得到的第一本书是我幼儿园大班毕业的时候，那天，妈妈送给我一本《十万个为什么》。她说：“宝贝，你马上要成为一名小学生了，妈妈送你一本书，它能给你知识，给你带来快乐，希望书伴你一生。”
上学后，我认识的字逐渐增多，读的书也越来越多，“啃书”成为我生活中必不可少的一部分。攀爬在“书山”上的我就像一头饥饿的山羊，不停地咀嚼着“书草”，汲取着知识的营养；畅游在“书海”中的我就像一条勇敢的鱼，不停地搏击着“书浪”，寻找着人生的真谛；追逐着“书风”的我就像一只自由的小鸟，是多么的快乐！
我爱书，我为书狂。
六年级作文300字 篇2有人 ……此处隐藏1655个字……，而潜水艇则是根据鲸鱼的特征制作的。从这些东西的发明，我明白了：大自然其实还有许多东西是考验人类，让人类模仿，从而让人类在这个世界上生存了下去。其实大自然的事物并不只是让我们模仿，还有许多东西是让我们学习的，比如小溪，他再去往大海的路上，他无视了鸟儿的邀请，不与小草聊天，不和动物玩耍，才终于到达了大海。他是让我们获得不管做什么事，都要专心致志，不要因为其他原因而耽误了时间，这不也是大自然给我们的另一个启示吗？虽然大自然给了人类许多启示，让人类活了下来，人类却放肆破坏大自然的生态平衡，用来满足自己的私欲！如果人类在这么下去，受到大自然的惩罚是必然的!
大自然给人类的启示真多啊，我还要多多观察，在发现一些！
六年级作文300字 篇7今天天气晴朗，我的心情也就如这天气一般。独自踏一条幽径，去访问我的朋友。
那棵参天大树，是我要访问的第一个老朋友。啊！老树，你如一位德高望重的老人，在做湖边站了有几百年了吧！你为多少人遮挡太阳，时代在进步，一些新的事物渐渐取代旧的事物，所有人都变了，而你，依然如旧。
继续向前走继续向前走，来到了一个湖边，风一吹，湖水上有了一圈圈的波纹，田鸡在湖边伴奏，而鸟儿在树上唱歌，他们两个一唱一和，像一对有默契的搭档。这些还仅仅不够，风和树叶也来凑热闹，风一吹，树叶哗啦哗啦的响，与田鸡和鸟儿合唱起来。仔细一听，还真是好听。像有一对专业的乐队在这里表演大合唱。我站在湖边，听着他们唱大合唱，仿佛自己也是其中的一员，我们配合着，你一声我一声的唱着，真是有默契。我猛一抬头，发现现在已经正午了，太阳在天上释放滚滚热浪，我突然醒悟，该回家了，你是听着动物们唱的大合唱，带着满怀的恋恋不舍。踏上了那条幽静的小路。
