关于四年级作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1暑假里，爸爸妈妈带着我去乡下看望爷爷奶奶。那是一个依山傍水的好地方，在那里发生的一件趣事让我现在还回味无穷。
回家的第二天，爷爷带我去山上抓野兔。把箩筐、木棍、绳子和一些兔子喜欢吃得食物装上三轮车，我们就出发了。
我们把三轮车停在山脚下，背上箩筐和其他东西就向山上走去。爷爷一边走一边四下张望着，我奇怪地问：“爷爷，你在找兔子吗？”“我在找兔子的脚印。”爷爷回答说。我们顺着脚印来到了一片杂草丛生的地方。“就在这里吧。”爷爷一边说一边放下箩筐，只见他先把绳子绑在木棍上，又把箩筐斜扣过来，用木棍支撑住，然后在筐下放了几根新鲜的胡萝卜。
做好捕兔器后，我和爷爷轻手轻脚地拿着绳子的另一端，躲进了高高的野草丛里。草丛里又闷又热，不时还会爬出一只不知名的虫子，吓人一跳。终于一只肥肥的兔子上门了，我激动得差点叫出声来，就见那只兔子左看看，右看看，不停地东张西望，似乎在查看周围的环境。我像狼一样紧紧地盯着兔子，紧张得心脏好像都要跳出来了。兔子慢慢地靠近了箩筐，它已经被美味的胡萝卜的气味吸引住了，不停地向箩筐下探头探脑，终于它钻进了箩筐，抱起一根胡萝卜啃了起来。我的心一下提到了嗓子眼儿 ……此处隐藏1506个字……的美好图画。
四年级作文 篇5老师您是辛勤的园丁，培育了我们，而却累坏了自己，老师您如马路上的路灯，为我们照亮了前方，奉献了自己。在我的心目中，姜利丽老师是一位让我难忘的老师，她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。自从她教我们以来。我们学会了很多知识和做人的道理，她带着我们在知识的海洋里畅享，她给了我们无数的勇气和信心。
记得那次我们第一次上音乐课，因为在农村落后的原因，我们学校没有专门的任课老师，更没有上音乐的器材。她就只好先问我们喜欢听什么样的歌，后来我们学了一首非常好听的《歌声与微笑》，在没有任何东西的情况下，我们学的很慢，她就一句一句的教我们唱，一句歌词她不知重复了多少遍，最后我们学会了那首歌，老师很感动，我明显看见了老师激动的泪光，从老师沙哑的声音里我们体会到了老师多么爱我们。同学们非常喜欢唱歌，但我们从不要求老师，但那首歌学会以后老师又陆续教了我们很多首，但我们永远不会忘记老师第一次教我们唱歌的情景。
姜老师在给我们上课的时候，总是用娓娓动听的声音向我们传递着我们未知的信息。姜老师，她从千里迢迢的地方来到这里，就是为了让我们多学知识，多懂些做人的道理。不管是刮风下雨，还是烈日炎炎，她总会到校来教我们。每当我们的成绩有所退步的时候，她就会及时给我们打气加油，用鼓励的话语代替严厉的训斥，经常出错的同学听到的往往是语重心长的教导。不管我们有多少问题，您从不厌倦。因为这样，我越来越喜欢您，越来越喜欢您给我们上的每一节课。同学们也在心里发誓一定要把自己的成绩赶上去，绝不辜负您对我们的期望。
这就是我心目中的好老师——姜老师，她让我懂得了学习的重要性，体会了学习中的乐趣，最后我真诚的对您说一声：谢谢您，姜老师，您辛苦了。
