六年级成长作文

时间:2024-03-02 17:15:38
有关六年级成长作文集合六篇

有关六年级成长作文集合六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级成长作文 篇1

在我成长的过程中有很多的事让我难以忘怀。有伤心的、有痛苦的、有欢乐的、有气愤的……在这些事中有一件事使我感到十分烦恼。我十分喜欢看书。俗话说:书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。所以我十分向往书中的世界,我可以从书中感受到黛玉葬花的凄凉;孙悟空三打白骨精的惊心动魄;武松打虎的扣人心弦……但是当我迈入初中,妈妈便禁止我看课外书了。于是我的烦恼便开始了。

那是一个星期六的下午,我坐在沙发上冿冿有味的看着一本《读者》,哪知刚看了几页,手中的《读者》便“不翼而飞”了。我正看到精彩处,手中的书忽然没了,抬头一看是妈妈一张怒气冲冲的脸:“你看你都上初中了还看这些没用的闲书,别人都在努力学习而你呢?今天这本《读者》没收了,给我回房间写20道数学题去……”妈妈连珠炮似的话语“扫射”在我身上,连一点解释的机会都没有。唉,我只好回到房间里写数学题了。其实妈妈以前也不是这样的,只是步入初中以来,学习任务渐渐加重,学习的内容也越来越深奥,可是学习任务的繁重也不应该失去爱好呀!但是更“过分”的还在后面。

第二天,我一回到家就发现有点不对劲,仔细一看才发现,我房间 ……此处隐藏2104个字……的自己。

当我打开窗口,让阳光照进来时,我将会发现以前的我是盲目的,我感受不到别人给我的温暖,我看不到别人对我的好;但是如今,我能学习到看见别人的优点,改善自己的缺点,我就能成长!同学只是给我一个经验,而我的感受和想法,便是要自己领悟和了解;许多事情我要从别人的角度去看,而这样的我,便已经学到许多事情;而这样的我,才是真正的成长。

六年级成长作文 篇6

相信大家在成长的道路上一定有不少的烦恼,比如家长的不理解、学习上的压力、与同学之间的矛盾、还有来自自身形象上的烦恼。

我的烦恼来自于学习的压力太大和家长的不理解。

自从妈妈给我报了英语班我就一直有意见,我对妈妈说:“现在英语班的作业太多了,我能不能不上了?”妈妈脾气非常大地冲我说:“你知道我多不容易才把你送进去的?岂是想不学就不学的?”听了妈妈的话,我失望的低下了头,回到了自己的房间复习单词。

我现在每天晚上回家就要背那些单词,一个周要背二三十页的单词而家长却不但不领情,还说:太好了,让你们整天玩。自从我开始背那些单词以后,我每天都累得要死,吃饭时背,睡觉前也要背。原来没背单词时我每天写完作业还有功夫看一会儿课外的书,而现在却不行了。

每个周天上英语课时,老师总是在讲题,讲来讲去,使课堂变得十分枯燥。每次上外教课时,外教老师也是领着做题,只有到最后一两分钟时会带着我们做游戏。然后就还是讲题。我想有一个建议,就是让外教课多一点游戏的时间,少一点讲题的时间,我们学英语是为了将来能更流畅的与外国人交流,习题只能把我们固定在一个题里面。

希望老师能同意我的建议,因为这样我们才能更好的喜欢上英语课,希望家长也能理解我们,平时能让我们多放松一下。

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