我的拿手好戏六年级作文集锦15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的拿手好戏六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的拿手好戏六年级作文1在我读二年级时，我经常捏橡皮泥，捏橡皮泥的办法是弟弟教我的。当时正值暑假，我看到弟弟整天在桌子上捏大大小小五颜六色的橡皮，我看久了后就也想试试。我坐在了弟弟对面，拿起了一坨棕色橡皮泥，跟着弟弟学捏绳子。我学着弟弟的样子，把橡皮泥搞成条，我对着橡皮泥又拉又扯，死活没法弄成条状。于是我气冲冲地拿上橡皮泥和大钉锤到阳台上去，随着几声巨响，弟弟吓得从沙发上跳起来，赶忙往阳台上走，一到阳台上，就惊的下巴都快要掉下来了。
只见我用几块砖围成了一个正方形，在里面放上支蜡烛，然后在上面放上一大块木块，已经焦黑的木板上放着被大钉锤砸成饼状的橡皮。弟弟赶紧用木棒把已经被烤干的橡皮泥从变形的木板上挑了下来，他把橡皮泥拿到眼前一看，兴奋地对我说：“这块橡皮泥饼好圆啊。”弟弟把我带回到沙发上，教了我整整两个小时，桌子上全是被我砸成饼状和没捏完的橡皮泥，阳台上的木板已经换了七八块，钉锤的锤头和把手都已经分离了，不过我终于学会了该如何才能把橡皮泥搞成条。
弟弟对我说，学会把它捏成条还只是第一步，我还要学会该如何才能把条变成其他形状。于是弟弟又开始教我捏树，因为树干就是一 ……此处隐藏8834个字……好戏六年级作文15
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是弹钢琴。坐在钢琴前，能让手指尖流动出音符和优美的旋律，我认为这才是世间最美妙的事。
我为什么喜欢弹钢琴，说出来你不要惊讶。我幼儿园的老师弹得一手好钢琴，我上幼儿园之前对钢琴一无所知。我第一次听得钢琴声时，一下子就被它迷住了，迫切地想学钢琴，这个愿望到小学二年级时终于实现了，自从开始学习钢琴，我每天不间断地练习二十分钟，从不偷懒。随着时间的推移，曲子的难度逐渐增大，练习时间也在逐步增加每天二十分钟到半个小时，再到四十分钟……
付出就有收获，这样每天坚持的练习，使我获得多个比赛的好名次，当然也有生活中的快乐。那天，很多亲戚来我家做客，正愁无聊之时，我突然提议为亲戚们弹两首钢琴曲，他们立刻起了精神，都说要听我的演奏。第一首乐曲是那样的动听，乐曲声中有从石缝中涌出的小泉，流向远方；有唱着歌的小溪，蹦蹦跳跳地走向山脚：有欢快无比的小河，急速奔跑着；还有汹涌澎湃的大海，怒吼着……一曲终了，亲戚们纷纷鼓起掌来，我的自豪感也油然而生。有人说：“这曲子弹得真纯熟。”有人说：“这曲子真优美，让我仿佛身临其境。”还有人说：“这曲子激情饱满，又清脆又婉转”我为此暗暗自喜，连忙说我再为大家弹第二首曲子，由于我第一曲的成功使我有些自满，
第二首曲子想都没想就弹，结果不是错音就是漏句，弹得断断续续，此时的我羞曾愧不已，只恨刚才没想乐曲，太自满，致失误太多，心里像有一只乱蹿的小兔子，让我紧张不安，不知如何面对亲戚们。一曲结束，我连忙向大家道歉，他们只是安慰我，没有责备我，但我知道他们一定很失落。
我自豪，我的拿手好戏很出色、很出彩；我羞愧，我应该更努力地练习它，让它更出彩！
