有关一件难忘的事四年级作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一件难忘的事四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一件难忘的事四年级作文 篇1一天下午，我正在收拾东西，“咚、咚、咚”敲门声响起来了，我急忙跑去开门，打开门，爸爸便出现在了我的眼前。爸爸看见我很兴奋地对我说：“快点把作业做完，我们要到小记者报社去!”我听得一头雾水，不假思索的问：“去小记者报社干嘛?”爸爸说：“报社里的记者同志打电话来了，让你去参加今天下午的见习小记者活动。”听后我十分高兴，立刻就做起了作业 。
做完作业，我和爸爸出了门，坐上车，高高兴兴的一起出发去了报社。
到了报社，啊!报社真大呀!爸爸陪我下了车，走进了报社。刚进报社，一位热情的阿姨就向我们走了过来，对我说：“是参加见习小记者的吗?”我点点头说：“是。”阿姨微笑地对我说：“好，那就跟我来吧!”我和爸爸打了招呼之后就跟在阿姨的身后走进了大厅，进了大厅，看到已经有好几位小记者来了，坐在那里看书、看报纸。阿姨说：“你先找个地方坐下来。”刚坐下，阿姨就递给我一份报纸和两本书“你先看一下书吧!”
我在津津有味的看着书，阿姨问：“人来齐了吗?我来点个名。”阿姨点完名，确定人都来齐后对我们说：“小记者们，今天，将由我来带大家参观一下我们的报社，让你们 ……此处隐藏4044个字……学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
教学重难点：
在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程：
一、导入：回顾《卡罗纳》一文，说说给你留下最深印象的是哪些句子？为什么给你留下了深刻的印象？（学生畅所欲言）在你的身边，有这样感人的事情吗？
二、学生表演：发生在班上的一件事，刘振欣踢球时，手臂骨折，同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题：本次作文是写一件事的作文（难忘的事，感人的事等，要求真实）
四、明确题材及中心：范围：家里的，班上的，社会上的等等，亲身经历或亲眼所见。主题：表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演，你感觉谁演得好？为什么？
甲：我觉得刘振欣演得好，他把手臂骨折后痛苦的表情表现出来了。豆大的汗珠直冒，咬紧着牙关，说不出话来，仰着头大声喘气……
乙：我觉得谢啸演得也不错，他表现出闯了祸的紧张，很着急，急得哭了，不敢去看刘振欣的手臂，我甚至感觉到他发抖了。
丙：其他的几个人乱做一团，跑进跑出的，紧张得不得了。女同学都在议论纷纷……
2、师引：当时老师是什么样的？
学生：你急了，一边给家长打电话，一边往校门外跑，去叫车，还埋怨和训斥着谢啸，让我们感到可怕呢！
同学们一边说，一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言，并录音，适时板书。
3、教师小结：记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
