我的故事日记

我的故事日记

一天将要结束了，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的我的故事日记，希望对大家有所帮助。

我是一个书迷，只要已有好看的书，就会被书中的精彩内容所吸引，如饥似渴的看起来。书桌上的书籍全被我看完了，什么《安徒生童话》《少年名著宝库》《中外民间故事》《格林童话》《中外现代童话》等等。

我喜欢看童话故事写生活类的作文。那些精彩的故事常常引得我浮想联翩，故事中有许多地方让我百思不得其解，于是我字斟句酌、冥思苦想。要沉思好一会儿。才茅塞顿开。知道了其中的含义。

我喜欢看描写景物类的作文。大多都是囫囵吞枣看过去的，所以，积累描写景物的好词佳句不多。

放学后，作业做完了，就拿起一本我最喜欢的书《格林童话》津津有味的看起来。时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑；时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心；时而又被英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情的在童话王国里遨游着，时间在不知不觉中流逝，天变得有些灰暗了，我借着暗淡的光辉慢慢的看着最后一个故事，正当我在全神贯注的读《杜松子的故事》的结尾时，阿姨突然叫我去吃饭，我恋恋不舍的离开了书桌，去吃饭，在吃饭时，脑海里不断浮现出中的情景，心里不断在嘀咕：后来……那个小男孩怎么样了呢……我迅速吃完饭，像箭一般的速度跑进书房，一头扎进书里，看完了结局，我吁了口气，终于把最后的结果看完了。

……此处隐藏7385个字……的鼓励，我后来又看了《秦琼打雷》，《萍踪侠影》。

再后来我上了初中，阅读范围越来越广了，从初中时代迷恋琼瑶的小说到上师范以后开始涉猎诸如《路遥文集》《家》《春》《秋》这样的名著，让我的读书生涯又迈上上了一个新的台阶。

我的青少年时代，书籍如同我的伙伴，伴我收获，伴我成长。

三个人，叠罗汉，你能猜一猜这是什么字吗？答对了，就是“众”。

“众”字的意思是许多人，只有“众”人齐心协力，才能克服困难，也因为有”众“人才可以成功，“众”是非常重要的，我与“众”也有许多故事，今天，我就给大家讲一个吧！

我在学校里参加了运动会中的拔河比赛。开始前，老师对我们说：“同学们，大家一定要团结在一起啊！只有这样才可以成功。”同学们都点头说：“一起努力吧！”我们先开始练习了一下，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，时刻准备着。

只听裁判大喊一声：“预备，开始......”说时迟，那时快，我们的队员们用出吃奶的力气各自使劲往后拉，可是绳子却不争气地往对方一寸一寸地挪去，啦啦队的伙伴们也焦急地喊起了口号“一、二、三，拉”给我们鼓劲。我们听着口号，想起了老师的话，团结起来劲往一处使。小胖子吴于杰的脸涨的通红，身子不断地倾斜；陈浩辉把绳子背在肩上用力往后拽，手上青筋暴起；陈蓉拉起袖管，干劲十足地往后拉着，充满了自信；张耀月个子小，可是却非常强，她冷静地对大家说：“我们齐心协力，一定可以成功的！”

经过大家的努力，我们最后终于赢了，只要团结在一起，难道还有什么困难过不去？

听了这个故事，我相信大家一定明白了“众”m字的含义，并对它有了新的认识，正所谓“人心齐，泰山移”有了“众”，就什么坎都跨得过去。