关于初中感动作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中感动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中感动作文 篇1生活 中的感动 无处不在，春笋为了能见到蓝天坚持 不懈，破土而出是感动；>秋天 ，蚂蚁们为了收集自己的过冬食物而四处奔波，这是种感动；冬天 ，当人们在路边看见衣着破烂的宿者，便会尽自己所能，给予他帮助 ，这更是种感动。感动，其实真的很常见，只要用心就可以发现，每个人都会感动，而我则是被自己感动。
暑假 的一天下午，烈日炎炎，我拖着疲惫的身子正准备从一个补课点赶往另一个补课点。刚到车站等车，额头上已是满头大汗，这天气！我暗暗抱怨着。另我甚感安尉的是，公交车在我最需要帮助的时刻来了。我赶紧上了车，挑了个没阳光的位置坐了下来，顺便从书包里翻出一本复习资料看了起来。时间 过的很快，凭着我的直觉，我应该快要到站了，我迅速下了车。天哪！这是什么地方呀！我顿时没了方向。怎么到徐家汇了？我环顾四周，希望 能找到回去的车牌，可对于我这个名副其实的路盲而言，这可是一项难题！怎么办？
时间一分一秒的过去了，离上课时间也越来越近，我急的象热锅上的蚂蚁。我无助的在徐家汇徘徊了很久，最后还是没找到回去的车站。我脑子闪出一个念头，走回去！于是，我用手抹了抹下巴和额头上的汗，出发了。一路上，噪声鸣动，时不时有路人的 ……此处隐藏2230个字……回到房间后，孩子坐在椅子上，看见日历上自己的标记，感动，愧疚，懊悔一下子全涌上心头，压在孩子心中。
母亲的包容，母亲的疼爱，母亲的无言，无一不感动孩子的心，挥之不去。
初中感动作文 篇6“请各班整队，按规定路线放学。”一阵清脆而响亮的声音向同学们发送着一个相同的信息——放学了，糟了，老师还在上课，我今天还得值日，怎么办？值日生迟到了可是要扣班级常规分的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“本周是双周日，请双班走读生……时间怎么过的这么快，离迟到时间还有两分钟了，我——该怎么办？
时间在消逝，教室后墙上的钟发出“滴答”的响声。管他三七二十一，班级荣誉要紧——举手，“老师，今天我值日。”随着老师的点头，我飞也似地跑向学校大门口。
刚到大门口，我又傻了——语文作业我还不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自离开岗位，怎么办？今天怎么这么倒霉？
忽然，一个穿着校服的身影闯入我的眼帘，是语文科代表，她径直向我走来。“你知道语文作业吗？是《岳阳楼记》的默写和两个问题的解答。”“噢，谢谢。”我舒了一口气，心中的那块石头终于掉了下来。
天越来越黑，校园里的灯也亮了起来。
“喂，今天的语文作业是《岳阳楼记》的默写……”我转头一看，原来是同桌，他今天打扫，回去的晚。“谢谢。”我轻轻一笑，就在那时，我忽然觉得一股莫名的暖流吹向我的心田，但却说不出。
月亮升起来了，校园里的人也越来越少。“散了，散了。”随着组长的话音，我跑向教室去拿书包。
教室里空无一人，我打开灯，来到座位上。“今天谁走的这么迟？”走廊上响起两个人的说话声，“原来是你，你知道语文作业吗？是……”
