二年级上册语文教案

时间:2023-08-11 23:36:27
人教版二年级上册语文教案(15篇)

人教版二年级上册语文教案(15篇)

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的人教版二年级上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版二年级上册语文教案1

教学目标:

1、认读本课10个生字,并掌握本课生字、新词。

2、理解文章内容,联系上、下文,体会句子中重点词语的作用。

3、引导学生理解老师这么做的原因,进而教育学生要团结友爱,互相关心,互相爱护,互相帮助,增强学生集体主义的意识和观点。

4、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点:

1、认读本课10个生字,并掌握本课生字、新词。

2、理解文章内容,联系上、下文,体会句子中重点词语的作用。

3、引导学生理解老师这么做的原因,进而教育学生要团结友爱,互相关心,互相爱护,互相帮助,增强学生集体主义的意识和观点。

教学难点:

理解文章内容,联系上、下文,体会句子中重点词语的作用。

一、复习引入

(出示苏珊生病前的图片)同学们,上节课我们一起认识了这个可爱的小女孩,她是——苏珊(生齐答)通过上节课的学习,我们对课文内容已经有了初步的了解,课文主要讲了一件什么事?(抽生接龙复述课文各自然段主要内容)

< ……此处隐藏25128个字……述句的不同语气。

了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的.关系。

发挥学生的想象,续编结尾。

教学重点:

了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系。

教学难点:

使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。

教学课时:

两课时

【第一课时】

教学目标:

认识6个生字,会写8个字。初步感知课文内容。

教学准备:

生字卡片、图片。

教学过程:

一、解题、导入新课。

从题目中你看出了什么?

二、识字写字。

1、自由读课文:借助拼音读者字音。

2、观察图中的人物。

3、同桌交流记字方法。

4、全班汇报。

三、指导书写。

四、朗读课文。了解课文内容,学生质疑。

【第二课时】

教学目标:

了解课文内容,使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。

教具准备:

图片。

教学过程:

一、 看图比较两幅图有什么不同。

二、 学生观察得出。

三、 学生讨论。

四、 分角色朗读对话。

说说你喜欢谁 ?为什么?

五、 想象:

当他看到小葫芦都落了,会想些什么?

六、 分角色朗读课文。

说说:从这个故事中你懂得什么?

七、 板书设计。

14、我要的是葫芦

有几个虫子怕什么!

我要的是葫芦。 }葫芦落了

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