三年级语文园地八教案

时间:2023-08-10 06:40:26
三年级语文园地八教案

三年级语文园地八教案

作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的三年级语文园地八教案,希望能够帮助到大家。

三年级语文园地八教案1

第一课时

学习目标:

1、培养学生的交流意识。

2、启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸奖别人。

3、提高口语交际能力。

教学重难点:启发学生善于发现别人的长处

教学过程:

①谈话引题。

教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖,让被夸奖的同学谈谈感受。

学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。

②讨论明法。

引导学生联系前面的例子讨论:应该如何夸奖别人。

③分组交流。

可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处,再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学,每一个同学也都要被夸奖到。

④全班交流。

⑤填写“成长卡”。

成长卡上分四栏:“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。

第二课时

学习目标:

①能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。……此处隐藏18658个字……全班交流

1、各组汇报本组评选出的“故事大王”名单,大家掌声祝贺。

2、荣获“故事大王”称号的同学非常荣幸,“故事大王”们肯定愿意让更多的同学听到你的精彩故事。哪位“故事大王”先给全班同学讲?

3、共同评议讲述情况。如内容是否讲清楚、情节是否完整、仪态是否自然大方、语言是否流利、有声有色等等。

四、学生总结

可以表扬表现最出色的,也可以夸奖进步最大的;可以谈谈你的感受,也可以说说你的心得,也可以发表一下你的希望、设想和创意……

三年级语文园地八教案13

【教学设想】

1.学生在熟悉课文内容的基础上知道什么是复述;

2.掌握一定的复述技巧,能试着用自己的语言复述课文的故事;

3.培养学生善于表达、流利表达的能力。

【教学过程】

一、导入新课

通过本单元的学习,我们知道复述故事不是背诵课文,而是用自己的话把故事说清楚。

二、学习用不同的方法复述课文。

复述课文的方法有很多,本单元的方法有:

1.借助表格复述故事。

比如学习了课文《慢性子裁缝和急性子顾客》后,我们可以先来填好表格,再根据表格内容,用自己的话复述课文。

(1)学生填表格。

(2)根据表格练习复述课文。

2.借助示意图,复述课文。

学习了课文《漏》之后,根据以上示意图复述课文。

三、复述课文注意问题

教师指导:复述不是要一字不差的背诵课文,而是要用自己的语言把故事叙述出来,并适当加上表情和动作;

四、学生再述,互评互学,教师及时认可和鼓励

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