小学一年级语文教案

时间:2023-08-09 06:40:39
【精】小学一年级语文教案

【精】小学一年级语文教案

作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的小学一年级语文教案,欢迎大家分享。

小学一年级语文教案1

教学目标:

1、学会本课生字、新词。

2、看懂图意,围绕着“我”和“浪花”进行观察,培养学生的想象能力。

3、有感情地朗读课文,体会作者的心情,培养学生热爱大自然的感情。

4、培养学生质疑问难的习惯。

重点难点:

认识本课生字,有感情地朗读课文,并体会作者的感情。

课时安排:

2课时

教学流程:

第一课时

一、激趣导入。

同学们,你们见过大海吗?有没有在松软的沙滩上玩耍过?今天,老师就带你们到金色的沙滩上和一个小姑娘一同与浪花嬉戏,你们想去吗?(想)好,先闭上眼睛,听到声音再睁开,好吗?(动画出示课文插图)

二、指导看图。

1、一边听着海浪声,一边观察图。

2、先看图上的小女孩坐在什么地方?从她的脸上可以看出什么?她为什么这么高兴?(浪花涌上来,撞在她的小脚丫上,她觉得很好玩,所以她张开嘴,眼睛都眯成一条缝了。)

3、再看看她身边有些什么?篮子里装满什么?海边的贝壳、小虾真多呀!是谁把它们送上岸的呢?

4、浪花涌上沙 ……此处隐藏18488个字……初步读了课文,你还记得一年是哪四季吗?(春、夏、秋、冬)今天,老师将带着你们一起走进画一般的四季。哎,别急,还是先来问候一下生字宝宝吧!

【讲授】

今天,有四位新朋友也赶来和我们一起学习,大家快来认识一下。

(出示四季图片)说说四位朋友各长什么样(尖尖的草芽、圆圆的荷叶、弯弯的谷穗、挺着大肚子的雪人)

让我们一起走进《四季》这篇课文,去领略四季的美,去感受大自然的美。”

1走进春天:

多媒体课件呈现课文第一节的插图和文字,引导学生发现春天的美。

2、吟夏天,进行词语积累。

3、走进秋天和冬天

教师引导学生在学习了春、夏这两个季节的基础上,小组合作学习秋天和冬天,培

养学生的合作能力。

【活动】

1走进春天:

学生看图体会春天的美。自由朗读。

2、吟夏天,进行词语积累。学生读句子,有感情朗读。

3、走进秋天和冬天

小组合作学习秋天和冬天,培养学生的合作能力。

4、仿照《四季》这篇课文给你喜欢的季节编编诗歌,也可以自己想怎么编就怎么编。准备一下。

________________,他对____________说:“_____________。”

【练习】

根据学生已经熟悉的“草芽尖尖、荷叶圆圆、”这样的叠词搭配,启发学生参照课件展示的图片说出“花儿____________、大树____________、河水____________”,熟练以后,再结合自己平时的观察,说出类似的词语。

【作业】四季

为四季画一幅画。

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