小学语文五年级上册教案

时间:2023-08-07 08:47:27
人教版小学语文五年级上册教案15篇

人教版小学语文五年级上册教案15篇

作为一名老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的人教版小学语文五年级上册教案,欢迎大家分享。

人教版小学语文五年级上册教案1

学习目标

1、认知5个生字

2、了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感、

3、有感情地朗读课文、

课前准备

收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等、

教学过程

导入新课

同学们,你们还记得那个日子吗?1997年7月1H、对,就是香港回到祖国母亲怀抱的日子、在那一刻,鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬;在那一刻,美丽的紫荆花在香港四处开放,中华民族又圆了一个团聚的梦,祖国大地又亮起了一片自由的曙光、今天这节课,就让俺们一起来学习一首诗歌:《最后一分钟》

初读感知

◆读准字音,读通句子,自身认为难读的地方多读几遍,读后,同桌间互相检查,或教师指名读、

◆查字典或联系上下文理解不懂的词语,可以在小组内互相交流、

◆默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么、不懂的诗句提出来,和小组同学一起讨论讨论、

讨论交流

◆指名读诗,读后评价是否正确流利、

……此处隐藏18502个字……容:

梳理课文脉络,学习生字。

一、导入:

同学们,你们阅读过《爱的教育》吗?对于这部书你能简单地介绍一下吗?(作者是意大利作家亚米契斯。全书共10卷,每卷10个故事。通过一个小学生用日记的形式叙述了小学生在一年中的生活和学习情况。)

二、初步读课文,学习生字。

三、再读课文,梳理文章的写作顺序。

发生:老师还没来,教室不比较乱,同学们拿科罗西取笑。

经过:科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂,不巧砸在老师身上。老师调查此事,卡罗纳想为科罗西承担责任。老师继续调查,查出了真相。

结果:老师宽恕了他们。

第二课时

教学内容:理解课文大意,体会人物形象。

一、指名读课文,认真听,概括课文主要内容。

二、读课文,找出课题“高尚的行为”指什么行为,在文中找出对这种行为进行直接描写的句子。“见没人答话……”

三、找出故事的起因。说一说科罗西为什么要用墨水瓶砸弗朗蒂?同学们是怎样嘲笑他的,你怎样看同学们的做法?

四、在这种情况下,卡罗纳除了承担责任,还做了些什么?想象一下他可能对老师说了些什么?

五、你怎样理解卡罗纳德行为是高尚的,为什么?

六、总体把握内容,试着复述课文。

积累:

亚米契斯(1846——1908),意大利作家,1886年出版了《爱的教育》。

《爱的教育》这部作品以一个小学生恩利科的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,具有很强的艺术感染力。亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等等人类美好的情感。

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