语文教案

时间:2023-08-06 23:36:30
【推荐】语文教案范文集合5篇

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作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的语文教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文教案 篇1

教学目标:

1.认识16个生字;会写10个生字。

2.了解课文中各种各样的声音,联系实际,激发学生用心倾听,热爱生活的情感。

3.学习自能读书的阅读方法,在学习中感受语言的优美韵律,体会声音的美妙。

教学重点难点:

1.体会本课中语言的特点。

2.体会并运用:用心听,感受声音的美妙,感受生活的多彩。

教具准备:

1.自制幻灯片。

2.准备课外阅读《雨铃铛》一文。

教学过程

课前准备:根据预习提纲,预习课文。包括:认读生字,练读课文,提出问题。

揭示课题,检查预习。指导识字。把你认为容易出错的字讲给大家听。(略)

一.初读课文,整体感知,了解文章的大致内容。

1.听老师读课文,说说你知道了什么?

点评:培养学生听的能力,并了解学生通过预习,对课文的理解程度。

2.学生自由读课文,注意读准字音,不认识的字可以继续参看课后的生字表。

3.学生练习读课文,注意把句子读通顺。

4.指名 ……此处隐藏3776个字……>重点:

1、学会11个生字。

2、初步了解课文内容。

难点:

1、生字:整、奔、器

2、会根据课文内容提问

教学过程:

一、创设情境,揭示课题

1、创设一个停电的情境,让学生想象说话

2、说说发电的方法

3、揭示课题

二、讨论学习方法

1、小朋友,你们想怎样学这篇课文?

2、讨论学生字的方法,教师归纳板书。

三、学习生字

1、用自己喜欢的方法学习生字

2、反馈

你能选出你认为最难的字来教教大家吗?

字音难点:整、应、奔

字形难点;整、奔、器、建

你能把这么多的`生字都读出来吗?指名读

四、初读课文

1、自由读课文

2、反馈,指名读各段课文

3、你们想学会些什么?根据课文内容提问

教师板书

4、读课文,在课文中找这些问题的答案

可以一个人自学,可以同桌合作,也可以找好朋友商量。

可以选择一个问题,也可以选择两个问题

5、反馈

6、小结

五、学习第一段

1、指名读,其他同学要专心听,比一比,谁听懂得多?

2、汇报,听懂了什么?

3、比较句子

浪娃娃多。

浪娃娃多得数也数不清。

这两句话有什么不同?指导朗读第二句话。

4、质疑。

5、指导朗读第一段。

六、练习(机动)

照样子写话。(题略)

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