《三个儿子》说课稿
作为一位优秀的人民教师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的《三个儿子》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
《三个儿子》说课稿1各位领导,各位老师你们好!
今天我说课的内容是:九年义务教育六年制小学语文人教版二年级下册第23课《三个儿子》,我先从教材分析和设计理念说起,然后从教学目标,教学重难点、教学方法,教学资源准备、教学过程及板书设计这些方面来进行说课。
一、分析教学及设计理念
儿子在妈妈的心里是神圣的,可是妈妈在儿子的心里又是怎样的呢,我们感动于“慈母手中线,游子身上衣”,而大力赞扬母爱的时候,也应该引导孩子读读“子路借米”“卧冰求鲤”这些颂扬子孙孝心、感恩父母的文章。
《三个儿子》是二年级下册第六单元的第三课,课文讲述的是三个儿子看到自己的妈妈拎着沉重的`水桶时,前面两个儿子只知道展示自己的特长,只有第三个儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶,在有趣故事的叙述中,揭示了一个朴素而深刻的道理,即无论古今中外孝道都是永恒的美德。
二年级下册第六单元的主题是:让心灵走出最美的音符。即培养孩子优秀的品质,《三个儿子》是本单元的第三课,从情感与表达方式上传承前两篇,又为下篇课文做了铺设。
二、教学目标
根据以上对文本的认识,结合本册培养和提高学生的阅读能力,以及低 ……此处隐藏36165个字……。提炼出中心:孝顺父母的孩子,才是真正的孩子。
4、拓展练习:这个妈妈还会和老爷爷说什么呀?你们能把故事编下去吗
最后给课文补上空白,进行了一个拓展练习,同桌两个人续编对话,让本来处于模糊状态的同学也能深切体会到作为一个孩子,要成为必须孝顺父母,才称得上是真正的孩子。同时,课堂上的闪光点也由这个环节而显现出来,成为整节课的高潮。
(七)、播放音乐,总结全文
欣赏音乐《母亲》, 听一听歌中妈妈为孩子做了什么,回想一下,自己的妈妈为每天为自己做了什么?想一想,你今后将如何关心自己的妈妈,听完歌曲之后说说自己的打算。
《母亲》歌词:你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开咱的妈 你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈
这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大
到什么时候也不能忘咱的妈
教师小结,母亲无时无刻不在为我们奉献着无微不至的关爱,让我一起,像妈妈爱我们那样去爱她吧!
(五)板书设计
三个儿子
妈妈 儿子
1、力气大 1 翻跟头
2、嗓子好 2 唱歌
3 、没什么特别的 3 提水 真正的儿子
这样板书,既简洁明了,又是对课文内容的最简要概述。