陶行知教育名言

时间:2023-11-06 19:22:27
陶行知教育名言

陶行知教育名言

在学习、工作乃至生活中,许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。你知道都有哪些类型的名言吗?以下是小编为大家收集的陶行知教育名言,希望能够帮助到大家。

陶行知教育名言1

1.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”

——陶行知

2.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”

——陶行知

3.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”

——陶行知

4.“教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。”

——陶行知

5.“智仁勇三者是中国重要的`精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

6.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”

——陶行知

7.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知

8.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力

之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发 ……此处隐藏10969个字……人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

8、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

9、教育为公以达天下为公。

10、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

11、本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。

12、事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

13、立脚点上求平等,于出头处谋自由。

14、爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。

15、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

16、捧着一颗心来不带走半颗草去

17、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

18、“六大解放”:一是解放学生的头脑,就是要鼓励学生敢想、善想,敢于动脑,善于动脑;二是解放学生的双手,就是要鼓励学生敢干、善干,敢于动手,善于动手;三是解放学生的眼睛,就是鼓励学生敢于观察、善于观察,胸怀祖国,放眼世界;四是解放学生的嘴巴,就是鼓励学生敢说、善说,敢于提问、善于提问;五是解放学生的空间,就是要扩大学生的活动领域,不把他们局限在狭小的课堂里,也不局限在学校中;六是解放学生的时间,就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造,不要把课程排得满满的,也不要让课外作业多得做不完。

19、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

20、道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

《陶行知教育名言.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

友情链接