青少年法制宣传活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的青少年法制宣传活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青少年法制宣传活动总结1我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：
一、主题班会“以案说法”
各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良习惯。
二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制
我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束 ……此处隐藏14682个字……》等法律知识竞赛。同时，发动小学生利用课余时间和节假日，参与团中央、司法部、全国普法办主办的“我为法治中国点赞”活动。
2、针对实际，强调法制教育的层次性。针对青少年的年龄层次和个性特征，我市在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。针对年龄稍长的青少年，我市郊区召开了全区法制副校长和各小学校长会议，用以会代训的形式，指导法制副校长开展青少年法制宣传教育工作。全区15名法制副校长在青少年法制宣传周期间，为青少年学生认真辅导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。全区共上法制课20多堂次，直接受教育的青少年达千余人次。针对年龄较小的青少年，我们利用图片展览、表演、讲故事等更加活泼生动的形式，对青少年进行直观生动的法制教育。活动期间，我市在学校开展了讲法制故事活动，12名小学生参与到该活动中。同时，我们以与在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为漫画展主要内容，开展了校园法制漫画展，共选出优秀法制漫画10篇。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。通过深入社区开展符合其心理特征的法律服务、技能培训和文娱活动等方式，着力帮助青少年学法、守法，努力养成遵纪守法的习惯。把普法宣传和重点青少年群体及新生代农民工的实际困难结合起来，着力帮助他们懂法、用法，努力提高辨别是非和自我保护的能力。
下一步，我们需要加大宣传力度，广泛开展未成年人保护的普法宣传教育；参与完善法律政策，解决未成年人保护工作中的重点和难点问题，不断强化未成年人保护的制度保障；按照未成年人的身心特点，推动有关部门切实做好未成年人保护法的司法和执法工作；开展公共服务和公益救助，做好重点群体的保护工作，为未成年人多办好事、实事。
