高中物理教研组教研工作总结

时间:2023-07-31 11:08:34
高中物理教研组教研工作总结(精选6篇)

高中物理教研组教研工作总结(精选6篇)

忙碌而又充实的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编为大家收集的高中物理教研组教研工作总结(精选6篇),欢迎大家分享。

  高中物理教研组教研工作总结1

本学期,物理组紧紧围绕开学初制订的工作计划,围绕学校总体要求和教务处的具体布置,有条不紊地开展工作。认真落实两纲教育,提高课堂教学的质量,抓落实,抓深化,抓课堂教学的常态管理,各项工作都能按照学校的要求认真完成,并取得了一定的成效。

1、业务学习

本组成员,积极主动地参加区教研室组织的各次活动,特别是有关新课程的业务培训,走出校门,学习新课程的新理念,适应新课程的新变化,并落实到自己的教育教学实践中。组内活动、备课组活动频繁,在相互交谈,相互学习、积极讨论的气氛中进一步提高了教师们的业务能力。

2、课堂教学与研讨

高一、高二仍处在新的摸索中,高三年级围绕高考抓质量,教学任务都很艰巨。组内老师不仅能积极参与组内工作的研讨,还能主动承担公开课的研讨。高一年级老师的区级公开课“平均速度”,高三年级老师的“带电粒子在匀强电场中的偏转”,在“落实两纲 提高课堂教学有效性”展示活动中,其他老师的“匀速圆周运动的实例分析”,“”超重和失重”,“电路的研究”,“物理模型的建立”,四节课都得到了好评。作为七校 ……此处隐藏7457个字……相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了物理教学改革的意识。组内多次开会认真学习教改理论,特别是每次传达学校领导的讲话精神,每次都有很大的收获。为了使大家能够真正理解课改思想的思想,我们多次学了新的物理课程标准,积极讨论,教师们不久理解了课改思想精髓,而且提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础。

二、教学的常规管理是提高教学质量的关键,我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求中青年教师必须写详案,老年教师可以写简案,组内的老教师都能以身作则起好带头作用,青年教师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高。我们配合学校,加强了集体备课,要求有记录,保证时间,使集体备课工作落到实处,取得了良好的效果。本组要求新教师要面向全校开设公开课,老教师开设示范课,在学校获得了一致好评。

为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。

三、实验教学是提高物理教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验,将有的演示实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神。

四、继续强化教科研,本学期我组20xx年申报的课题于年底结题,本组不仅做好本学期的研究工作,为课题年底结题各位组员也做了大量工作,使本课题在今年12月顺利结题。同时在12月底课题结题会议上我组的课题研究得到了一致好评。

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