小学数学组工作计划

时间:2023-11-30 06:40:28
小学数学组工作计划

小学数学组工作计划

时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的小学数学组工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学数学组工作计划1

训练时间:

一天

训练对象:

郑州铁路职业技术学院团学组织成员

训练地点:

校区体育场

时间:(x月x号)

项目安排

16:40

开营仪式、集体热身

项目:分组及组建团队文化(选队长、起队名及想团队口号)使学员了解感知素质拓展训练,以好奇的心态参与活动

队威展示:(队名3遍、队呼2遍)

16:45—16:50

训练课程

活动项目:反向执行

活动目的:

锻炼队员们的反应能力

16:50—17:00

破冰

项目:同起同落

意义:人与人之间通过沟通相互了解,达成共识

17:00—17:05

欢乐时光

活动项目:太极拳

活动目的:

放松阶段,缓和紧张的气氛

17:05—17:10

休息片刻

活动项目:分享心德

活动目的:放松身心,领悟道理

17:10— ……此处隐藏19504个字……成长的重大问题,是新形势下大面积提高教育教学质量、进一步推进课程改革的重要举措。因此,在本学期,要进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。

3、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。

4、搞好教法、学法研究,提高学生的学习品质和能力

5、根据各年级段的学生特点,改变学生的学习方式。

(二)教研课题:

本学期教研组专题是:

1、深入学习新的数学课程标准,继续进行“自主、合作、探究学习”的课题研究活动。通过教师组织和引导学生以小组为单位进行相对独立的各种探究活动,使学生自己发现知识,掌握技能,从而激发和培养学生创造性思维能力,在教学中充分发挥学生的主题作用,使学生参与和体验知识技能由未知到已知或由不掌握到掌握的过程,并在这一过程中激发学生的独立探究能力和合作意识。

2、课堂教学效益与课堂讲授时间研究

3、学习新课程,实践新课程。

四、活动措施:

1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

树立正确的教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。积极贯彻全教会会议精神,认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》,上级行政部门有关的讲话和规程,及其与之相配合的有关资料信息。借助本次课程改革的强劲东风,来一次教育观念的大更新,来一次教育思想的大解放。改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,致力

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