小学语文教研组工作计划

时间:2023-11-29 15:08:24
小学语文教研组工作计划14篇

小学语文教研组工作计划14篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的小学语文教研组工作计划,希望对大家有所帮助。

  小学语文教研组工作计划 篇1

一、指导思想

认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实最新的《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以教师为主,以学生为本,以质量为魂,以课题为载体,以新的课改理念为导向,以各年级备课组为依托,继续落实教学常规,落实与优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。

二、工作目标:

1、继续发展上学期语文教学效果,提高语文教学质量,在不增加学生负担的前提下,语文教学质量稳步上升。

2、以新型备课为龙头,打造四小语文新特色。

3、按时高质量完成学校规定的各项常规工作。

4、积极开展说课为主题的课堂教学研讨活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的语文素养。

三、工作要点

(一)加强常规管理,提高教学效率。

1、实行备课改革

本学期将采用新型备课制度,以“解放、提高、锻炼”为宗旨,促进教师成长。①特级教师、省学科带头人,省级名师、省骨干教师、宜春名师将从传统的备课中解放出来,也不参与电子备课,将更多的精力投入到四小语文发展的学术研究中,带领老师们打破传统,走向创新,努力打造四小 ……此处隐藏21028个字……未经集体备课的课不进课堂。集体备课倡导不抄参考教案,应是经过本年级语文老师参与讨论、群策群力形成的智慧结晶。

3、继续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为,达到教学过程最优化。

4、重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学随笔、教学日记、教学反思。

﹙三﹚深化课堂教学改革,深入开展教学科研活动

1、增强学习意识,强化工作中学习,学习中工作,不断提高业务素质。倡导语文教师学习《小学语文教师》《小学语文教学》《小学语文教学设计》等教学刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,提高教科研水平。

2、本学期教研组将配合教导处深入课堂,对各年级的语文课堂教学的常态进行了解、指导,立足课堂,提高教学质量。

3、继续开展有目的、有计划的上课听课评课活动,要求人人一学期听课20节以上,每位教师必须上一堂公开课﹙可以是年级组内或者语文组内﹚并及时进行评课。

4、课改实验年级上好探索课改新思路的研究课、提炼物化成果的汇报课。各年级语文老师在互听互评后推选一节精品课,在全校指定时间推广展示交流、观摩研讨。﹙一年级识字类课型,二年级口语交际类课型,三年级作文教学类课型,四年级语文综合实践类课型,五年级精读课文阅读类课型,六年级略读课文的阅读及阅读迁移类课型。﹚

5、课内外结合,构建开放型课堂。各年级结合教材、学生的实际情况,开展形式多样的语文活动,全面提高学生语文素养﹙如古诗文诵读活动,优秀作文展评活动,写字竞赛活动。﹚

6、继续加强信息技术与学科的整合的研究,使多媒体在教学中的使用更优化,提升课堂效率。

7、定期开展文学社活动,不断提高学生语文能力。

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