数学教研工作计划

时间:2023-11-20 13:01:33
数学教研工作计划

数学教研工作计划

时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的数学教研工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学教研工作计划1

一、指导思想:

结合小学数学教学实际,以课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以探索小学数学课堂教学的优质高效为目标,进一步加强课堂教学研究,加强教学管理,规范教学行为,努力提高全体学生的数学素质和全体教师的业务素质。

  二、工作目标:

1.建立教研例会和考核制,规范教研活动流程,通过培训等活动,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高。

2.严把质量关,做好提优补差工作,在学困生辅导上实现80%转差率,实现全校各班学科成绩合格率均达到98%以上。

3.构建充满活力的数学课堂,应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验数学知识间的联系,感到数学与现实生活的密切联系,课堂上,要用新课程的理念,创造性地使用教材,而不是教教材。要使学生处在积极状态,让学生带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练,积极探索后进学生转化的方法及措施。

  三、主要工作

没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期教研组将根据学校制定的规范要求, ……此处隐藏22136个字……位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。本学期继续实行“推门听课”制度。各备课组教师之间要经常交流,互相听课。要求每学期每位教师听课10节以上,并要边听边思,及时评注。

辅导:辅导要贯彻因材施教,因人制宜的原则。辅导学生应耐心,鼓励质疑问难,对学生的提问要循循善诱,不随意斥责,杜绝讥讽、挖苦学生。以正面诱导和鼓励为主,帮助学生树立学习信心。

检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可多样化。各年级要统一做好单元检测工作,备课组长要统一教学进度,抓好单元达标检测,严格考核,及时做好检测分析,查漏补缺工作。

3、教研活动保证每双周活动一次,交流、反思、总结教学情况,通过教学研讨、教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊等途径,使教师在观念上达成共识,在实践与摸索中找到解决问题的途径,把解决教学实际问题作为校本教研的核心。每次活动要求全体教研组成员准时参加,不准无故缺席,并做好详细记录。

4、结合教学实践,学习教育理论,与同行探讨,向专家请教,不断提高自己的教学能力和专业水平。每位数学教师每学期撰写一篇教学案例,记一次教育故事,每单元写一篇教学反思。

5、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

6、加强年轻教师的培养,以传、帮、带的形式,尽快让年轻教师成长起来,在适当的时候组织年轻教师开展成长汇报课,以提高年轻教师的业务素质。本学期举行“十佳教学标兵”评选,为优秀中青年教师健康成长创造机会和条件,全面提高教师的素质。

7、积极参与课题研究,已立项的课题做好有关实施工作,坚持课题研究与教学相结合。

《数学教研工作计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

友情链接