《临别感言》教学设计
在日常学习、工作抑或是生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的《临别感言》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《临别感言》教学设计1教学目标：
1、让学生知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
2、以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。
教学重点：
向朋友，老师说出自己的心里话；用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。
教具和学具准备：
让学生准备毕业纪念品（小礼物、自制卡片等）
教学时间：
一课时
教学过程：
一、导入新课
师：同学们，一转眼，你们就要小学毕业了。你们即将要告别亲爱的母校，告别我们亲爱的老师，六年的生活将会成为美好的回忆。此时此刻，你们的心情怎样呢？
生畅谈心情，师给予肯定、评价。
二、说说心里话。
1、师:同学们,当朋友向你敞开心扉,说出自己心里话的时候,你一定会为朋友的真诚而高兴;那么,什么是心里话呢?
2、生说说什么是心里话。
3、师小结:
心里话就是自己最想说,平时没有合适的机会或不轻易吐露的话。同学们, ……此处隐藏6275个字……的文学作品《我的老师》写到：——（课件播放作家魏巍的照片）（指名一位学生读出这段话）。
8、行谢师礼。
老师给了我们知识，引领着我们慢慢成长。对老师的教育我们是难以忘怀。现在、请我们在座的全体即将毕业的同学们起立并向后转，向辛勤培育我们的十五小学的老师们恭恭敬敬地鞠躬行一个谢师礼。
9、给在场的老师献花。
现在，我这里有一束鲜花。谁自愿意上台当代表名同学当代表。把这束鲜花献给在座的一位老师。以表达我们对老师们深深的敬意之情。（学生自主上台献花）。
三、布置学生课外写感言
（意犹未尽）
师：听了同学们的心里话，老师和你们一样的感动，感动你们的真诚，感动你们的纯真可爱，在这短暂的四十分钟，（课件出示）或许还有许多同学没有机会表达或不好当着老师、同学的面表达心里话、表达祝福。课后，让我们共同用笔写下你想对同学、对老师或学校校长表达的祝福和心里话吧。写下来后就送给他们。
四：活动总结。
同学们，人生的长河飞溅着彩色的浪花，那里有你远航的小舟，无论我们相距咫尺，还是远隔海角天涯，我们的心永远相通，今天让我们告别过去的不愉快，载着曾经的欢乐，踏上新的征程，驶向成功的彼岸，让我们的友情、师情地久天长吧！课件播放《友谊地久天长》的歌曲。
五、教师表达祝福。
在此，我也衷心地祝愿每一位即将六年级毕业的同学，身体健康，微笑着走进中学的大门，结识更多的新朋友，努力学习，取得更好的成绩。 也衷心祝愿我们十五小学蒸蒸日上，与时俱进，培育出更多优秀的学生。
六、板书设计：
临别感言
珍惜友谊铭记师恩
友情、师情地久天长
