小学优秀教师发言稿

时间:2024-03-20 15:08:40
小学优秀教师发言稿(15篇)

小学优秀教师发言稿(15篇)

在充满活力,日益开放的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的小学优秀教师发言稿,希望能够帮助到大家。

小学优秀教师发言稿1

各位领导,各位老师:

大家好!

首先,感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名普通教师,我所在的集体是一个上进的集体,一个团结的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。

时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作,真是忙碌而又充实,这15年里,我与学生共同学习,共同进步。

一、热爱学生

我们学校的学生,全都是来自农村的孩子,这些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子学习行为习惯差,学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性,我们老师工作起来也特别困难,繁琐。在平时的工作中,我常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,建议家长配合学校教育好孩子。

二、勤奋工作

在教学方面,我也狠下功夫,课前能吃透教 ……此处隐藏18046个字……作文病例要比展示优秀作文更重要,通过让同学阅读、分析、讨论、作文中的病例,使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改,同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之,在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析,同学的作文质量一定会提高得很快。3、重视作文评改。小同学作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来,是一种内化的过程,即使是表达生活中平淡的事情,也是对同学一次极好的思维训练。因此,老师对同学的习作过程,都要给以积极的鼓励、激发,建立一个新的评改模式和评价标准,一定要改变以往评改作文时间过长,老师单方面参与的状况。

四、运用“三勤”教育方法,收效十分明显。

1、头脑勤。语文老师钻研教材,钻研同学必须勤于思考、善于思考,努力地去发现问题、解决问题。2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一,一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况,因人而异,因事而异,进行说服教育,摆事实讲道理。3、手勤。对于同学你对他松一尺,他会对自己松一丈。平时的作业,尤其是同学读书笔记,每一篇日记我都坚持全批全改,持续对他们进行分数激励,非但引起了同学的写作兴趣,而且在坚持中提高了同学的写作水平。在这“三勤”当中,“头脑勤”是基础,只有考虑成熟了,你才能去讲去做。当然,“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的,只有三者密切结合,你才能成为一个优秀的语文老师。

考试是检验教学质量的有效手段,与其他人的差距,这让我甚感汗颜。我必须更深刻到反思,向他们学习。在一次次的教学后,在一次次的检测中,让我和自己的同学共同的有收获,有长足的长进。让我们共同努力吧,让我们的同学真正成为语文学习的主人,成为语文这门课的真正主人!

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